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一、会议时间与地点时间：2026年8月4日（周二） 14:00—15:30地点：门诊七层第三会议室二、参会人员：怀柔医院：教学主任、干事、督导组专家社区医院：教学院长、教学负责人教研室教研组主任教学干事督导专家教研室教研组主任教学干事督导专家内科内科田 勇王晓燕外科外科胡志朝\心内任进平杨再鑫、高雅普外谭社荣田雨顺呼吸马秀红李勇、王宏宇冷瑞消化梁文燕王瑞霞普外二胡志朝付永纯神内葛建亮张薇骨科徐伟于波内分泌田勇张楠泌尿王保平薛志刚肾内王华敏施磊胸外白忠义刘雅琳风湿免疫魏靖戚萌SICU魏向颖郭霂星感染疾病田占红李雪清麻醉罗树军谷美龄血液陈妮娜随冬侠神外丁小明宋立新营养杨宇\检验检验马丽杨曦妇产妇产魏晓丽董红霞、徐雪平、吕春秀康复康复孙钢张倩文儿科儿科付迎新李学勤、彭薇眼科眼科张海峰白静怡急救急诊巨名飞张宝健口腔口腔马腾勾静雪120于庆艳孙宝阳耳鼻喉耳鼻喉刘士辉魏鹏影像影像蔡成仕武姣彦段然流病与循证流病与循证孟凡荣梁晓中医中医宋春侠周小棠护理护理胡小菲何丽颖药理药理韩凤昭赵静内科护理\安丽平病理病理王红梅曲冰杰外科护理\…
各教研室：为表彰在教育教学工作中做出突出贡献的先进集体和优秀个人，鼓励教师积极做好教书育人工作，按照我院教学工作要求，医院组织开展2025-2026学年优秀教学管理者、优秀教师、优秀带教教师评选活动，具体评选方案如下：一、评选范围全体临床理论、见习、临床轮转带教教师。二、奖励项目与名额（一）优秀教学管理者：5-7人；（二）优秀教师：实评名额，原则上不超过教师总数的10%；（三）优秀带教老师：实评名额，原则上不超过实习带教教师总数的10%；（四）各教研室推荐名额分配见：附件1,所有奖项均为差额选举。（五）各临床教师申报原则上不超过1项。三、评选条件（一）优秀教学管理者1.在教学管理岗位上连续工作2年，积极参加教学活动，工作热情饱满，服务意识强。2.教学管理本部门教学研究成果显著。3.未出现任何教学事故。（二）优秀教师1.全面贯彻党的教育方针，坚持开展素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长，注意培养学生的优良学风，在培养人才方面成绩显著。2.具有中级及以上专业技术职称，从事教学工作3年以上(从事理论、见习等教学任务)，认真完…
各教研室：为助力学校“双一流”建设及“十五五”规划开局推进，破解教学成果培育、凝练、申报难点，我校定于8月3日—4日组织参加“高校教学成果奖培育、凝练、申报指导与典型案例解析专题培训”。培训围绕教改选题设计、成果系统培育、申报材料凝练、优秀案例解析、评审标准解读等内容开展线上授课。本次培训活动通过首医教发中心平台报名，并开通首医教师学习通道，培训费用由首医教务处统一支付，报名不限名额。现将具体安排通知如下：一、时间与形式在线培训：2026 年 08 月 3 日—4 日学习方式：线上+ 回看二、组织机构主办：北京国培华智教育科学技术院协办：广东礼嘉会议会展文化有限公司 、湖北金师学堂教育科技有限公司三、人员要求各科室至少安排一位老师报名参加，请各位教学干事老师7月30日17:00前完成培训教师报名统计表（附件2）四、培训内容：高校教学成果奖培育、凝练、申报指导与典型案例解析专题培训会时间活动内容概述（以现场安排为准）培训主题宏观与微观：国家级教学成果奖申报的底层逻辑8 月 3 日09:00-12:00培训内容1、从宏观的国家战略、教育政…
各教研室：为做好2026年学校教育教学改革研究课题的申报工作，现将有关事项通知如下：一、关于教育教学改革研究课题的说明（一）课题分类本年度教育教学改革研究课题分为以下两类：重点课题、一般课题。申报方向及立项范围按《2026年首都医科大学校级教育教学研究课题申报指南》（附件 1）执行。每个学院申报重点课题不超过 2 项，各学院应依据申报指南围绕学院年度重点工作统筹申报。（二）资助金额及研究期限1.重点课题的单项最高资助金额为1万元/项，研究期限原则上为2年（2026.06——2028.06）；2.一般课题的单项最高资助金额为0.5万元/项，研究期限原则上为1年（2026.06——2027.06）；二、申报方式与程序（一）申报方式1.本年度校级教育教学改革研究课题采用线上填报方式。重点课题、一般课题均需填报。2.系统拟于8月份底开始对申报教师开放。系统未开放前可依据填报模板（附件 2 、附件 3 ）进行前期准备。（二）申报程序1. 申报教师于2026年8月10日下班前将项目电子版申报书发送至教学邮箱：jiaoxue236@126.com，科教科进行初步审核。2.申报教师按照《首都医科大学…
各教研室：为持续深化首医教育教学综合改革，遴选培育一批理念先进、实践成熟、特色鲜明、示范引领能力突出的高质量教育教学成果，同时为市级教学成果奖申报夯实储备基础，依据学校教育教学奖励相关规定，现决定开展2026年校级教育教学成果奖的申报评审工作。现将有关事宜通知如下：一、评选范围本次成果奖申报主体为全校在岗教师、教学辅助人员和教学管理人员。申报成果覆盖本专科教育、学位与研究生教育、留学生教育、成人学历教育等全层次办学类型。重点遴选可对标、可推荐参评北京市高等教育教学成果奖的优质成果，具体范围如下：1.育人理念与人才培养创新类。紧扣新时代高等教育发展要求与新医科建设方向，在更新教育理念、落实立德树人根本任务、构建“大思政”育人格局、创新人才培养模式、促进学生全面发展、强化学生创新精神与实践能力培养、全面提升人才培养质量等方面，形成体系完整、成效突出的改革成果。2.教学改革与内涵建设类。聚焦教育教学核心环节，在优化教学体系、更新课程内容、创新教学方法与课堂形态、推进教育数字化转型、深化课程思政建设、强…
各教研室：当前，医学教育评价改革持续深入，考试命题正从知识记忆考查向临床思维与综合能力评价转型。这对一线教师的命题工作提出了新的挑战 ：如何在规范命题的基础上，设计出既准确测量学习效果、又引导深度学习的优质试题，已成为教学评价工作中的关键难点。中国医学教育题库命题创新大赛的连续举办，更为命题改革提供了重要参照与方向引领。为帮助广大教师夯实命题基本功、提升试题质量分析能力、拓展高阶思维命题视野，现定于2026 年 6 月举办“全国医学院校教师命题能力提升与题库建设专题研修班”。将聚焦命题规范、质量评价、高阶思维设计与大赛标准解读， 旨在助力参训教师系统掌握从命题设计到质量优化的全流程技术，更好服务于 日常教学与评价工作。本次培训活动通过首医教发中心平台报名，并开通首医教师学习通道，培训费用由首医教务处统一支付，报名不限名额。现将具体安排通知如下：一、时间与形式在线培训：2026 年 06 月 13 日—06 月 14 日学习方式：线上二、组织机构主办单位：中卫医学教育平台承办单位：首都医科大学三、人员要求各科室至少安排一…
各教研室：为锻炼和强化临床教师教学基本功，提高临床教师技能操作能力和教学质量，科教科组织首都医科大学怀柔教学医院第二届临床教师技能大赛。现将有关事项通知如下：一、比赛要求1.参赛人员为各教研室中临床教师。2.比赛由科教科负责组织，各教研室积极配合，各科室至少推荐名额分配如下：教研室科室人数考核项目内科呼吸一1查体 （呼吸、消化、循环、头颈、神经）穿刺（胸穿、腹穿、骨穿、腰穿）呼吸二1心内一1心内二1消化1肿瘤血液1神内2肾内1内分泌1全科1风湿免疫1感染疾病1急诊急诊内科1儿科\2外科普外1阑尾手术区消毒、铺无菌单、常用手术器械识别与使用外科基本操作（切开、缝合、结扎）拆线换药普外二1泌尿1骨科2血管1神外1胸外1麻醉1疼痛1SICU1外门1急诊急诊外科1妇产\3五官耳鼻喉1口腔1眼科1皮肤\1注：鼓励其他科室临床教师积极报名参加，考核项目自行选择内科、外科操作。二、比赛安排1.初赛阶段即日起至6月10日，为各教研室内部选拔阶段，确定复赛参赛教师。请各教研室于6月10日下班前上报科教科参赛教师信息附件1，邮箱：jiaoxue236@126.com。2.复赛阶…
各教研室：为保证2026-2027学年教学工作的顺利进行，科教科于2026年5月份组织2026-2027学年课程（见附件1）院级试讲工作，请涉及课程的教研室积极报名参加院级试讲。具体要求如下：1.须已经完成2026年理论授课技能培训：教案书写培训（线下）和理论授课线上内容培训（怀柔医院继续教育培训平台https://hryy.wsglw.net/train/secure/login）。2.须通过教研室内试讲；3.本科授课教师资质：原始学历本科及以上，三年以上主治医师资格，取得高师岗前培训证书，且具有带见习经历。4.专科授课教师资质：本科及以上，三年以上主治医师资格且具有带见习经历。5.报名截止时间：2026年5月17日。北京怀柔医院科教科2026年4月27日附件1：五年制临本第五和六学期课程大纲.zip附件2：课件和教案模板.zip附件3：试讲报名和教研室试讲操作流程.docx
为加强教师培养，强化教学基本功，提高我院教师授课水平和业务素质，更好的保证教学质量，我院组织2026年理论授课技能培训班，具体安排如下，请各教研室积极组织人员参加培训。一、培训时间、内容、地点日期时间培 训 内 容授课教师地点4月21日13：30PM教案书写首都医科大学冯伟捷线下：教学楼四教室4月7日--4月20日教师的使命与师德首都医科大学线上：北京怀柔医院继续教育平台（操作方法见附件1）临床教学工作简介首都医科大学临床教师的必备素质宣武医院课堂教学设计方法宣武医院临床理论授课技巧宣武医院多媒体课件制作设计和制作宣武医院多媒体课件制作基本技术宣武医院PBL教学导论首都医科大学PBL教学法在临床医学教学中的应用宣武医院临床思维教学宣武医院如何讲好一堂课首都医科大学二、参培人员：1.各教研室/教研组教学干事2.拟承担下学年教学任务的师资包括理论授课A、B角及见习任务人员务必参加（课程安排见附件3）。3.参加试讲教师：须完成以上线下和线上培训方可报名。三、培训要求1.报名：线下培训报名截止：4月9日17：00，报名方法见附件2；2.签到：…
各科室：今接到首都师范大学北京市高等学校师资培训中心通知，将于2026年3月至7月举办第89期北京市高等学校教师岗前培训。具体安排如下：一、培训报名：（一）个人网上预报名1.时间：2026年4月1日10:00至4月8日18:00。2.新学员需提前注册。网址：https://gqpx.cnu.edu.cn/ssdstudy/staedu/portal/master。3.预报名时按要求填写准确完整信息。4.须按要求上传学员1寸近期白底免冠证件照片（正规照相馆拍摄，切忌生活照，大头贴，手机照等非证件照）。上传照片用于制作岗前培训合格证，若规格不符，后果自负。5.教学地点：首都师范大学（除学校特殊说明外）6.期数：0897.学员自行打印网上报名页，并保存网页截图。8.联系电话：010-68901879/1830 技术支持电话：400-610-7808。（二）报名相关材料提交按学校规定的时间提交电子版报名材料。纸质版留存，提交时间另行通知。1.学员身份证复印件。2.学员网上报名打印页。3.申请课程免修的学员所需提供的免修材料：毕业证、学位证复印件，符合要求的成绩单复印件。4.按学员所在单位相关政策，在规定时间内缴费。（三）其他相关…
各教研室：2026年6月我院将迎来2022级五年制临床专业本科生进入临床实习，本届学生实习大纲变化较大，为保证本科实习带教质量，请各教研室进行临本学生实习带教师资遴选，具体要求如下：一、遴选条件1.全面贯彻党的教育方针，坚持开展素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长，注意培养学生的优良学风。2.具有三年以上住院医师，认真完成规定的教学任务。3.教学态度认真，教学效果好，积极参加教学活动，努力提高教育教学质量。4.育人意识强。敢于严格要求和管理学生，从德智体几方面全面关心学生的成长，注意言传身教，教书育人，注意培养学生创新精神及优良学风。二、上报要求1.根据2022级临本定向毕业实习大纲安排本科实习大纲安排（附件1）要求，各科室根据需求遴选师资（各科室现有临本实习带教师资参考附件3），务必保证2022级临本实习带教工作。2.请在怀柔教学医院教学管理系统内报名（操作方法见附件2），截止时间为2026年3月23日17:00。三、实习带教师资培训安排：（一）带教老师职业素养及教学活动等培训1.培训方式：线上学习（北京怀柔医院继续医学教育培训…
各科室：今接到首都师范大学北京市高等学校师资培训中心通知，将于2025年9月至12月举办第88期北京市高等学校教师岗前培训。具体安排如下：一、培训报名：（一）个人网上预报名1.时间：2025年10月13日10:00至10月19日18:00。2.新学员需提前注册。网址：https://gqpx.cnu.edu.cn/ssdstudy/staedu/portal/master。3.预报名时按要求填写准确完整信息。4.须按要求上传学员1寸近期白底免冠证件照片（正规照相馆拍摄，切忌生活照，大头贴，手机照等非证件照）。上传照片用于制作岗前培训合格证，若规格不符，后果自负。5.教学地点：首都师范大学（除学校特殊说明外）6.期数：0887.学员自行打印网上报名页，并保存网页截图。8.联系电话：010-68901879/1830 技术支持电话：400-610-7808。（二）报名相关材料提交按学校规定的时间提交电子版报名材料。纸质版留存，提交时间另行通知。1.学员身份证复印件。2.学员网上报名打印页。3.申请课程免修的学员所需提供的免修材料：毕业证、学位证复印件，符合要求的成绩单复印件。4.按学员所在单位相关政策，在规定时间内缴费。（三）其他…
各教研室：为落实教育部教育数字化战略部署，培养新时代高素质医学教师队伍，学校将在9月20-21日组织开展“新时代医学院校教师基本功数字化升级与创新应用研修班”，本次培训活动通过首医教发中心平台报名，并开通首医教师学习通道，培训费用由首医教务处统一支付，报名不限名额。现将具体安排通知如下：一、时间与形式在线培训：2025年9月20-21日学习方式：线上二、组织机构主办单位：中卫医学教育平台承办单位：首都医科大学三、人员要求各科室至少安排一位老师报名参加，请各位教学干事老师9月17日17:00前完成培训教师报名统计表（附件2）四、培训内容：9 月20 日09:00-11:30AI 背景下医学教学数字化资源构建与工具使用上海交通大学 郭政12:00-14:00午餐/午休14:00-16:00数智时代医学课程设计与核心技巧1、数智时代医学教学特点与学生变化2、基于逆向设计的医学课程教学设计3、高效教学活动与设计技巧实例浙江中医药大学 楼航芳9 月21 日09:00-11:30“医学类”课程思政建设思考与实践1、关于专业课“ 思政”2、怎样加强医学专业课程思政的针对性3、构建医学专业课程…
各教研室：为表彰在教育教学工作中做出突出贡献的先进集体和优秀个人，鼓励教师积极做好教书育人工作，按照我院教学工作要求，医院组织开展2024-2025学年优秀教学管理者、优秀教师、优秀带教教师、优秀导师评选活动，具体评选方案如下：一、评选范围全体临床理论、见习、临床轮转带教教师、3+2学员导师。二、奖励项目与名额（一）优秀教学管理者：5-7人；（二）优秀教师：实评名额，原则上不超过教师总数的10%；（三）优秀带教老师：实评名额，原则上不超过实习带教教师总数的10%；（四）优秀导师：实评名额，原则上不超过导师数量的10%；（五）各教研室推荐名额分配见：附件1,所有奖项均为差额选举。（六）各临床教师申报原则上不超过1项。三、评选条件（一）优秀教学管理者1.在教学管理岗位上连续工作2年，积极参加教学活动，工作热情饱满，服务意识强。2.教学管理本部门教学研究成果显著。3.未出现任何教学事故。（二）优秀教师1.全面贯彻党的教育方针，坚持开展素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长，注意培养学生的优良学风，在培养人才方面成绩显著。2.具有中…
为深入贯彻“科教兴院”战略，激发青年教师投身医学教育的热情与创造力，7月9日，我院第九届青年教师基本功比赛决赛在教学楼第五教室举行。首都医科大学督导专家冯伟捷、余婷、袁辉生等5位专家担任评委，同时邀请2022级临床医学（郊区定向）本科生担任学生评委。活动由科教科科长孟凡荣主持。本次比赛设初赛、复赛、决赛三级赛制。经各教研室择优推荐，共有12个教研室的20名教师进入院级复赛；经专家严格评审，最终8名青年教师晋级决赛。麻醉科 步培培呼吸与危重症医学科 刘博华中医科 权兴苗决赛分“教学设计”与“现场演示”两部分，成绩由教案书写（30%）、现场演示（50%）和学生评教（20%）综合评定。参赛教师围绕教学重点难点，借助多媒体课件、教学模型等多元化手段，进行20分钟模拟授课。课堂设计逻辑严谨、案例鲜活，互动环节妙趣横生，充分展示了青年教师扎实的专业功底与独特的教学风采。眼科 白静怡护理教研室 孟建秀心内科 杨再鑫药剂科 吴麒妇产科 温小宇专家和学生评委依据评分标准对教案及现场演示进行打分。冯伟捷和袁辉生两位专家围绕教案书写、现场…
根据《北京怀柔医院关于进一步加强住院医师规范化培训学员管理的规定》（怀医科教发〔2018〕24号）文件，要求我院2012年后参加住院医师规范化培训人员须通过一、二阶段考核。为提高住院医师规范化培训培训质量，科教科将我院住培二阶段管理及考核要求告知各学员，并检查本年度参加二阶段考核人员的《北京市住院医师规范化培训登记培训册》。一、住培二阶段学员的管理（一）二阶段培训学员由科教科、医务科和临床、医技科室共同管理。1.科教科负责学员《培训登记手册》的发放、监管与审核；负责指导二阶段期培训间的学习内容与要求；负责组织学员参加北京市二阶段统一考试。2.医务科负责与医疗、医技人员相关的管理与考核。3.临床医技科室负责学员的日常工作安排，监管学员的学习效果。（二）学员在二阶段培训结束当年需参加北京市卫健委组织的二阶段考核。二、住培二阶段考核依据北京市卫生健康委编制的《北京市住院医师规范化培训细则》（2001年版）、《北京地区专科医师培训细则（亚专科）》（2008年版）要求的培训内容。三、住培二阶段考核专业50个专业。包括：心血管…
各教研室：为锻炼和强化教师教学基本功，提高教师讲课水平和教学质量，科教科组织首都医科大学怀柔教学医院第九届临床教师教学基本功比赛。现将有关事项通知如下：一、比赛要求1.参赛人员为各教研室中青年教师：（1）1986年1月1日（含）后出生的临床教师；（2）承担本科教学任务的临床教师。2.比赛由科教科负责组织，各教研室积极配合，各教研室推荐名额分配如下：教研室名额教研室名额内科3急诊1外科3影像1妇产1检验1儿科1五官3护理1皮肤1中医1药理1医德1病理1注：上表为指导名额，有表现较好者可提出申请，增加参赛名额。二、比赛安排1.初赛阶段即日起至6月4日，为各教研室内部选拔阶段，确定复赛参赛教师。各教研室于6月9日下班前上报参赛教案电子版和纸质版（一式四份）、授课课件电子版、参加复赛名单（附件1），并同时上报初赛过程相关资料至邮箱jiaoxue236@126.com（初赛教案、签到表、评分表、现场照片等）。2.复赛阶段：复赛时间暂定于6月12日，复赛教师通过抽签决定比赛顺序。3.决赛阶段：决赛时间暂定于6月19日，决赛教师于6月16日将参赛教案电子版和纸质版…
各教研室：为推动AI技术与教育教学的深度融合，助力我校教师掌握AI工具，提升教学创新与科研能力。学校将组织开展“数智赋能教学改革：DeepSeek+AI教学创新设计与深度应用工作坊”。本次培训活动通过首医教发中心平台报名，并开通首医教师学习通道，培训费用由首医教务处统一支付，报名不限名额。现将具体安排通知如下：一、研修时间与形式2025 年 5 月 17 日2025 年 5 月 18 日 二、组织机构主办：北京教发方略教育科技院协办：河北金师学堂教育科技有限公司三、人员要求各科室至少安排一位老师报名参加，请各位教学干事老师5月14日17:00前完成培训教师报名并统计到报名表（附件2）四、培训目标：理论讲解结合实际案例分析+提供操作演示和实操练习环节+ 线上同步、实时互动。五、培训安排：(一) 模块一：AI赋能教学创新：工具、策略与学术1.生成式人工智能基础生成式 AI 定义与关键技术ChatGPT、DeepSeek等大模型介绍2.提示工程与应用技巧● 提示工程的重要性与构建原则● BRTD 提问原则详解与实例分析3.AI在教学中的应用场景● 政策对话、思维导图、教学设计场景策略● …
各教研室：中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024— 2035年)》强调数字化在教育中的战略作用，要通过教育数字化 推动教育新发展。为响应国家推进教育数字化战略，深化教育教 学改革，加强医学类虚拟教研室建设，加强学科协作组内交流共 建，提升教师的数字化素养。协作组将以“应用为王”为原则，围 绕 AI 工具在教育教学中的应用场景，开展针对性的师资培训课 程，持续推动人工智能在教育中的应用。为此，由教育部虚拟教研室医学类协作组主办、首都医科大 学承办、第一临床医学院(宣武医院)协办的“AI 赋能医学教育 教学与智慧课程建设实践师资培训班”将于2025年5月17日 举 行 。本次培训活动通过首医教发中心平台报名，并开通首医教师学习通道，培训费用由首医教务处统一支付，报名不限名额。现将具体安排通知如下：一、时间与形式在线培训：2025年5月17日学习方式：通过虚拟教研室平台观看课程直播。(详见附件3)二、组织机构主办单位：教育部虚拟教研室医学类协作组承办单位：首都医科大学协办单位：首都医科大学第一临床医学院(宣武医院)技术支持：学…
4月28日，首都医科大学怀柔教学医院在门诊楼七层第一会议室成功举办了第一届学生广播体操比赛暨五四青年节主题活动。此次活动以弘扬五四精神为核心，旨在充分展现当代青年学生积极向上的精神风貌与强大的团队协作精神。副院长田勇、党委办公室主任陈威、团委书记孙晓磊、科教科科长孟凡荣以及全体在院学生共计50余人齐聚一堂，共同参与这一青春盛会，活动由赵曜、王娉婷担任主持人。本次比赛得到了全体在院学生的积极响应和广泛参与，来自临本班、乡医班的8个小组参加了比赛。比赛过程中，各参赛小组动作协调统一、节奏把握精准，不仅彰显了学生们平日里持之以恒的辛勤训练成果，更是一次团队凝聚力与青春活力的生动展示。经过紧张而激烈的角逐，最终临本班乙1组凭借出色表现荣获一等奖；乡医班乙2组荣获二等奖；乡医班乙1组荣获三等奖。副院长田勇为获得广播体操比赛一等奖的学生颁奖党委办公室主任陈威为获得广播体操比赛二等奖的学生颁奖团委书记孙晓磊为获得广播体操比赛三等奖的学生颁奖颁奖仪式结束后，田勇副院长对学生们在比赛中的精彩表现给予了肯定，并就比…
