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一、会议时间与地点时间：2026年8月4日（周二） 14:00—15:30地点：门诊七层第三会议室二、参会人员：怀柔医院：教学主任、干事、督导组专家社区医院：教学院长、教学负责人教研室教研组主任教学干事督导专家教研室教研组主任教学干事督导专家内科内科田 勇王晓燕外科外科胡志朝\心内任进平杨再鑫、高雅普外谭社荣田雨顺呼吸马秀红李勇、王宏宇冷瑞消化梁文燕王瑞霞普外二胡志朝付永纯神内葛建亮张薇骨科徐伟于波内分泌田勇张楠泌尿王保平薛志刚肾内王华敏施磊胸外白忠义刘雅琳风湿免疫魏靖戚萌SICU魏向颖郭霂星感染疾病田占红李雪清麻醉罗树军谷美龄血液陈妮娜随冬侠神外丁小明宋立新营养杨宇\检验检验马丽杨曦妇产妇产魏晓丽董红霞、徐雪平、吕春秀康复康复孙钢张倩文儿科儿科付迎新李学勤、彭薇眼科眼科张海峰白静怡急救急诊巨名飞张宝健口腔口腔马腾勾静雪120于庆艳孙宝阳耳鼻喉耳鼻喉刘士辉魏鹏影像影像蔡成仕武姣彦段然流病与循证流病与循证孟凡荣梁晓中医中医宋春侠周小棠护理护理胡小菲何丽颖药理药理韩凤昭赵静内科护理\安丽平病理病理王红梅曲冰杰外科护理\…
各教研室：为表彰在教育教学工作中做出突出贡献的先进集体和优秀个人，鼓励教师积极做好教书育人工作，按照我院教学工作要求，医院组织开展2025-2026学年优秀教学管理者、优秀教师、优秀带教教师评选活动，具体评选方案如下：一、评选范围全体临床理论、见习、临床轮转带教教师。二、奖励项目与名额（一）优秀教学管理者：5-7人；（二）优秀教师：实评名额，原则上不超过教师总数的10%；（三）优秀带教老师：实评名额，原则上不超过实习带教教师总数的10%；（四）各教研室推荐名额分配见：附件1,所有奖项均为差额选举。（五）各临床教师申报原则上不超过1项。三、评选条件（一）优秀教学管理者1.在教学管理岗位上连续工作2年，积极参加教学活动，工作热情饱满，服务意识强。2.教学管理本部门教学研究成果显著。3.未出现任何教学事故。（二）优秀教师1.全面贯彻党的教育方针，坚持开展素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长，注意培养学生的优良学风，在培养人才方面成绩显著。2.具有中级及以上专业技术职称，从事教学工作3年以上(从事理论、见习等教学任务)，认真完…
各教研室：为助力学校“双一流”建设及“十五五”规划开局推进，破解教学成果培育、凝练、申报难点，我校定于8月3日—4日组织参加“高校教学成果奖培育、凝练、申报指导与典型案例解析专题培训”。培训围绕教改选题设计、成果系统培育、申报材料凝练、优秀案例解析、评审标准解读等内容开展线上授课。本次培训活动通过首医教发中心平台报名，并开通首医教师学习通道，培训费用由首医教务处统一支付，报名不限名额。现将具体安排通知如下：一、时间与形式在线培训：2026 年 08 月 3 日—4 日学习方式：线上+ 回看二、组织机构主办：北京国培华智教育科学技术院协办：广东礼嘉会议会展文化有限公司 、湖北金师学堂教育科技有限公司三、人员要求各科室至少安排一位老师报名参加，请各位教学干事老师7月30日17:00前完成培训教师报名统计表（附件2）四、培训内容：高校教学成果奖培育、凝练、申报指导与典型案例解析专题培训会时间活动内容概述（以现场安排为准）培训主题宏观与微观：国家级教学成果奖申报的底层逻辑8 月 3 日09:00-12:00培训内容1、从宏观的国家战略、教育政…
各教研室：为做好2026年学校教育教学改革研究课题的申报工作，现将有关事项通知如下：一、关于教育教学改革研究课题的说明（一）课题分类本年度教育教学改革研究课题分为以下两类：重点课题、一般课题。申报方向及立项范围按《2026年首都医科大学校级教育教学研究课题申报指南》（附件 1）执行。每个学院申报重点课题不超过 2 项，各学院应依据申报指南围绕学院年度重点工作统筹申报。（二）资助金额及研究期限1.重点课题的单项最高资助金额为1万元/项，研究期限原则上为2年（2026.06——2028.06）；2.一般课题的单项最高资助金额为0.5万元/项，研究期限原则上为1年（2026.06——2027.06）；二、申报方式与程序（一）申报方式1.本年度校级教育教学改革研究课题采用线上填报方式。重点课题、一般课题均需填报。2.系统拟于8月份底开始对申报教师开放。系统未开放前可依据填报模板（附件 2 、附件 3 ）进行前期准备。（二）申报程序1. 申报教师于2026年8月10日下班前将项目电子版申报书发送至教学邮箱：jiaoxue236@126.com，科教科进行初步审核。2.申报教师按照《首都医科大学…
各教研室：为持续深化首医教育教学综合改革，遴选培育一批理念先进、实践成熟、特色鲜明、示范引领能力突出的高质量教育教学成果，同时为市级教学成果奖申报夯实储备基础，依据学校教育教学奖励相关规定，现决定开展2026年校级教育教学成果奖的申报评审工作。现将有关事宜通知如下：一、评选范围本次成果奖申报主体为全校在岗教师、教学辅助人员和教学管理人员。申报成果覆盖本专科教育、学位与研究生教育、留学生教育、成人学历教育等全层次办学类型。重点遴选可对标、可推荐参评北京市高等教育教学成果奖的优质成果，具体范围如下：1.育人理念与人才培养创新类。紧扣新时代高等教育发展要求与新医科建设方向，在更新教育理念、落实立德树人根本任务、构建“大思政”育人格局、创新人才培养模式、促进学生全面发展、强化学生创新精神与实践能力培养、全面提升人才培养质量等方面，形成体系完整、成效突出的改革成果。2.教学改革与内涵建设类。聚焦教育教学核心环节，在优化教学体系、更新课程内容、创新教学方法与课堂形态、推进教育数字化转型、深化课程思政建设、强…
