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各教研室:为表彰在教育教学工作中做出突出贡献的先进集体和优秀个人,鼓励教师积极做好教书育人工作,按照我院教学工作要求,医院组织开展2025-2026学年优秀教学管理者、优秀教师、优秀带教教师评选活动,具体评选方案如下:一、评选范围全体临床理论、见习、临床轮转带教教师。二、奖励项目与名额(一)优秀教学管理者:5-7人;(二)优秀教师:实评名额,原则上不超过教师总数的10%;(三)优秀带教老师:实评名额,原则上不超过实习带教教师总数的10%;(四)各教研室推荐名额分配见:附件1,所有奖项均为差额选举。(五)各临床教师申报原则上不超过1项。三、评选条件(一)优秀教学管理者1.在教学管理岗位上连续工作2年,积极参加教学活动,工作热情饱满,服务意识强。2.教学管理本部门教学研究成果显著。3.未出现任何教学事故。(二)优秀教师1.全面贯彻党的教育方针,坚持开展素质教育,热爱学生,关心学生的全面成长,注意培养学生的优良学风,在培养人才方面成绩显著。2.具有中级及以上专业技术职称,从事教学工作3年以上(从事理论、见习等教学任务),认真完…
各教研室:为助力学校“双一流”建设及“十五五”规划开局推进,破解教学成果培育、凝练、申报难点,我校定于8月3日—4日组织参加“高校教学成果奖培育、凝练、申报指导与典型案例解析专题培训”。培训围绕教改选题设计、成果系统培育、申报材料凝练、优秀案例解析、评审标准解读等内容开展线上授课。本次培训活动通过首医教发中心平台报名,并开通首医教师学习通道,培训费用由首医教务处统一支付,报名不限名额。现将具体安排通知如下:一、时间与形式在线培训:2026 年 08 月 3 日—4 日学习方式:线上+ 回看二、组织机构主办:北京国培华智教育科学技术院协办:广东礼嘉会议会展文化有限公司 、湖北金师学堂教育科技有限公司三、人员要求各科室至少安排一位老师报名参加,请各位教学干事老师7月30日17:00前完成培训教师报名统计表(附件2)四、培训内容:高校教学成果奖培育、凝练、申报指导与典型案例解析专题培训会时间活动内容概述(以现场安排为准)培训主题宏观与微观:国家级教学成果奖申报的底层逻辑8 月 3 日09:00-12:00培训内容1、从宏观的国家战略、教育政…
各教研室:为做好2026年学校教育教学改革研究课题的申报工作,现将有关事项通知如下:一、关于教育教学改革研究课题的说明(一)课题分类本年度教育教学改革研究课题分为以下两类:重点课题、一般课题。申报方向及立项范围按《2026年首都医科大学校级教育教学研究课题申报指南》(附件 1)执行。每个学院申报重点课题不超过 2 项,各学院应依据申报指南围绕学院年度重点工作统筹申报。(二)资助金额及研究期限1.重点课题的单项最高资助金额为1万元/项,研究期限原则上为2年(2026.06——2028.06);2.一般课题的单项最高资助金额为0.5万元/项,研究期限原则上为1年(2026.06——2027.06);二、申报方式与程序(一)申报方式1.本年度校级教育教学改革研究课题采用线上填报方式。重点课题、一般课题均需填报。2.系统拟于8月份底开始对申报教师开放。系统未开放前可依据填报模板(附件 2 、附件 3 )进行前期准备。(二)申报程序1. 申报教师于2026年8月10日下班前将项目电子版申报书发送至教学邮箱:jiaoxue236@126.com,科教科进行初步审核。2.申报教师按照《首都医科大学…
各教研室:为持续深化首医教育教学综合改革,遴选培育一批理念先进、实践成熟、特色鲜明、示范引领能力突出的高质量教育教学成果,同时为市级教学成果奖申报夯实储备基础,依据学校教育教学奖励相关规定,现决定开展2026年校级教育教学成果奖的申报评审工作。现将有关事宜通知如下:一、评选范围本次成果奖申报主体为全校在岗教师、教学辅助人员和教学管理人员。申报成果覆盖本专科教育、学位与研究生教育、留学生教育、成人学历教育等全层次办学类型。重点遴选可对标、可推荐参评北京市高等教育教学成果奖的优质成果,具体范围如下:1.育人理念与人才培养创新类。紧扣新时代高等教育发展要求与新医科建设方向,在更新教育理念、落实立德树人根本任务、构建“大思政”育人格局、创新人才培养模式、促进学生全面发展、强化学生创新精神与实践能力培养、全面提升人才培养质量等方面,形成体系完整、成效突出的改革成果。2.教学改革与内涵建设类。聚焦教育教学核心环节,在优化教学体系、更新课程内容、创新教学方法与课堂形态、推进教育数字化转型、深化课程思政建设、强…
各教研室:当前,医学教育评价改革持续深入,考试命题正从知识记忆考查向临床思维与综合能力评价转型。这对一线教师的命题工作提出了新的挑战 :如何在规范命题的基础上,设计出既准确测量学习效果、又引导深度学习的优质试题,已成为教学评价工作中的关键难点。中国医学教育题库命题创新大赛的连续举办,更为命题改革提供了重要参照与方向引领。为帮助广大教师夯实命题基本功、提升试题质量分析能力、拓展高阶思维命题视野,现定于2026 年 6 月举办“全国医学院校教师命题能力提升与题库建设专题研修班”。将聚焦命题规范、质量评价、高阶思维设计与大赛标准解读, 旨在助力参训教师系统掌握从命题设计到质量优化的全流程技术,更好服务于 日常教学与评价工作。本次培训活动通过首医教发中心平台报名,并开通首医教师学习通道,培训费用由首医教务处统一支付,报名不限名额。现将具体安排通知如下:一、时间与形式在线培训:2026 年 06 月 13 日—06 月 14 日学习方式:线上二、组织机构主办单位:中卫医学教育平台承办单位:首都医科大学三、人员要求各科室至少安排一…