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各教研室：为进一步加强医院教研室建设，提高医院教育教学质量，按照2024年教学工作计划，科教科定于6月开展教研室评估工作，具体如下：一、评估范围：15个教研室、26个教研组教研室教研组教研室教研组内科心内教研组护理内科护理教研组呼吸教研组外科护理教研组神内教研组妇儿护理教研组血液肿瘤教研组综合护理教研组消化教研组妇产教研室肾内教研组儿科教研室风湿免疫科中医教研室内分泌教研组急诊教研室感染疾病教研组影像教研室外科普外一教研组检验教研室普外二教研组皮肤教研室骨科教研组药理教研室泌尿教研组120教研组神外教研组病理教研室胸外教研组康复教研室ICU教研组医德教研室外门教研组麻醉教研组五官眼科教研组耳鼻喉教研组口腔教研组二、评估方法与时间：（一）档案管理：各参评单位于6月24前将教学相关档案整理好，科教科根据《北京怀柔医院教研室（组）教学档案管理规定》、《档案管理评分表》进行打分。1.第一轮档案检查：6月24日-27日，为了大家更好的工作，科教科将入科检查，请大家在腾讯文档上预约检查日期时间。2.第二轮档案检查：7月16日-17日…
各教研室：为进一步强化教师临床思维能力，推动课程改革创新，教务处现组织临床教师参加“基于岗位胜任力的临床思维能力培养教学实践工作坊”。本次培训活动通过首医教发中心平台报名，并开通首医教师学习通道，培训费用由首医教务处统一支付，报名不限名额。具体安排如下：一、研修时间与形式时间：2024年6月22日—6月23日形式：首医教发中心平台二、研修对象各教研室教学管理人员，一线教师与新入职教师等。三、培训主题、专家与日程（以时间排序）6月22日时间培训主题授课专家09:00-09:50临床思维的原理与概念兰学立教授 向阳教授09:50-10:40临床思维的基本步骤10:40-11:00茶 歇11:00-11:50临床思维的成长阶段11:50-14:00午餐、午休14:00-14:50临床思维教学方法兰学立教授 向阳教授14:50-15:00茶 歇15:00-16:40教学活动中临床思维的引导与实施（工作坊）16:40自由活动6月23日时间培训主题授课专家09:00-09:50临床思维的评价指标兰学立教授 向阳教授09:50-10:30临床思维的考核方法10:30-10:40茶 歇10:40-12:00临床思维评价（工作坊）12:00-14:00午餐、午休/自由活…
各位老师：为了提高我院临床教师的临床医学专业英语教学水平，提高临床教学质量，我院将邀请首都医科大学华瑶副教授进行临床医学专业英语培训。具体内容如下：一、时间: 6月21日（下周五）下午13:30-15:00二、地点：第三教室三、培训对象：各教研室按照临床医学专业英语课程安排临床授课教师参加，请涉及英语课程的各科教学干事于2024年6月19日下午17:00前将参加培训人员名单（附件）报科教科邮箱：jiaoxue236@126.com。四、培训要求：1. 请于13:25前完成签到工作，2. 请协调好临床工作，准时参加培训。附件：2024年6月21日临床医学专业英语授课培训参加人员名单.xlsx
根据《北京怀柔医院关于进一步加强住院医师规范化培训学员管理的规定》（怀医科教发〔2018〕24号）文件，要求我院2012年后参加住院医师规范化培训人员须通过一、二阶段考核。为提高住院医师规范化培训培训质量，科教科将我院住培二阶段管理及考核要求告知各学员，并检查本年度参加二阶段考核人员的《北京市住院医师规范化培训登记培训册》。一、住培二阶段学员的管理（一）二阶段培训学员由科教科、医务科和临床、医技科室共同管理。1.科教科负责学员《培训登记手册》的发放、监管与审核；负责指导二阶段期培训间的学习内容与要求；负责组织学员参加北京市二阶段统一考试。2.医务科负责与医疗、医技人员相关的管理与考核。3.临床医技科室负责学员的日常工作安排，监管学员的学习效果。（二）学员在二阶段培训结束当年需参加北京市卫健委组织的二阶段考核。培训结束当年未参加考核或考核不合格者，每月扣除本人绩效的10%，直至通过考核。二、住培二阶段考核依据北京市卫生健康委编制的《北京市住院医师规范化培训细则》（2001年版）、《北京地区专科医师培训细则（亚专科…
各教研室：为进一步提升学校教师的师德修养和教学理念，提升教 师的现代教育技术应用能力、跨学科的教学能力以及团队合 作和创新能力，更好地适应新时代的教育发展需求，首医教务处依托教师教学发展中心搭建在线学习平台，2024 年提供十四个模块的在线课程，供首都医科大学教师学习，现将平台学习资源及学习方法通知如下：一、学习资源教师在线学习资源精选了涉及时事热点和政策解 读、师德师风、课程思政、教学大赛、教育改革与教育理念、 高等教育发展趋势、教学理论与技能、教学科研与论文写作、 信息技术与运用、教师发展与综合素养提升、教师身心健康、 教师教育通识及热点专题等 429 门在线课程供全校教师学习。（课程清单详见附件 1）二、学习方式教师参照《首都医科大学教师教学发展平台在线课程学 习操作指南》（见附件 2）进行网上选课及学习，可扫码观看操作指南。电脑端操作指南二维码 手机端操作指南二维码三、注意事项（一）该平台可在有网络支持的任何地方登录学习。（二）学习相关事宜咨询：教务处：马小茗，联系方式：83911733…
