各教研室：

今接到首都医科大学通知，改革教师评价，推进践行教书育人使命。拟开展首都医科大学教师教学综合能力评价考核工作。具体安排如下：

一、考核人员范围

截至2025年3月24日在岗的临床教师（凡承担过首都医科大学本专科教育的教师视为我校临床教师教学综合能力考核对象）。

二、考核意义

（一）推动教师评价改革，助力教师梳理教学业绩。  

（二）评价结果作为教学职称评聘、评奖评优的重要依据。  

（三）突出“以本为本”理念，量化分数向本专科教育教学业绩倾斜。

三、考核方式

1. 申报人通过填报教务平台内《首都医科大学教师教学综合能力评价系统》获取评价分数，教研室、科教科、学校三级审核。 

2. 各教研室审核人员为各教研室教学干事。（附件1）

四、填报工作开展时间

提示：逾期未确认工作量或未提交异议者视为无异议，不再受理。  

五、填报要求

1. 简报及操作指南：《教师教学综合能力评价简介专刊》登录网址或扫描二维码查询：

简报网址：https://flbook.com.cn/c/vHOIfRV0Mt

查阅二维码（手机版）：

详细指标和评分解析可参见附件2：《首都医科大学教师教学综合能力评价考核量表（临床版）》。

2. 教学工作量确认

路径：教务系统→个人事务→信息查询→工作量→标准工作量。  

异议修改：联系学院教育处，统一调整后提交至临床教育处。

3. 填报规范  

仅填报与“三大教育”（本专科、研究生、成人学历教育）相关的教学业绩，科研、医疗业绩不得录入。  

填报路径：教务系统→个人事务→教师考核→教师业绩/考核量表。

六、2025年临床教师教学综合能力评价系统解析说明会

1. 日期时间：本周二（2025.3.25）晚18:00-21:00

2. 方式：腾讯会议线上  

链接：https://meeting.tencent.com/dm/GaLpzUlOy9Q3

会议号：299-182-211

3. 参加人员：

（1）各教研室教学干事，名单见附件1；

（2）本年度申报报晋升教学职称人员。

注意：所填报的业绩务必真实有效，如发现有伪造及作假行为，一经查实学校教务部门将按照学校有关规定进行相应处理。

附件1 教学干事名单.xlsx

附件2  2025年首都医科大学教师教学综合能力评价考核量表.xlsx

教师信息导出.xlsx

科教科  

2025年3月24日